Le défi Blurred Images

Pour célébrer la Semaine éducation médias, les organismes Manitoba Education, Manitoba Teachers’ Society (MTS) et Manitoba Association of Computing Educators (ManACE) invitent les enseignants et les élèves manitobains à prendre le temps d’approfondir leurs connaissances au sujet des stéréotypes sexuels dans les médias, au cours des prochains mois. Cet événement encourage les élèves à prendre les mesures nécessaires pour tenter « de faire une différence » puis de partager leur expérience en ligne. Il y aura une activité de suivi au printemps prochain pour célébrer les nouvelles acquisitions d’apprentissage des élèves. Un premier événement a eu lieu le 4 novembre alors que des élèves de la maternelle à la 10e année ont fait part de leurs réflexions et de leurs émotions concernant les stéréotypes sexuels dans les médias. Les élèves ont lancé aux médias le défi de changer la façon dont les hommes et les femmes sont représentés, et ils ont demandé aux autres élèves d’en apprendre plus au sujet des stéréotypes sexuels et de partager leur expérience sur le site Blurred Images.

Parenting the “Net” Generation

Le Department of Education, Culture and Employment, en partenariat avec les écoles de la Northwest Territories Teachers’ Association encouragent les écoles des Territoires du Nord-Ouest à tenir un atelier L’art d’être un parent branché ou à promouvoir le tutoriel Devenir e-Parent afin de donner aux parents et aux gardiens les outils nécessaires pour devenir cyberdébrouillards. Les parents et les gardiens qui assisteront aux ateliers pendant le mois de novembre courront la chance de gagner l’un des 10 lecteurs électroniques Kobo.

Entre 2 pixels : s’approprier les médias

Dans le cadre de la Semaine éducation médias, Parole citoyenne a mis en ligne un nouveau dossier « Entre 2 pixels : s’approprier les médias » qui veut soulever des questions et provoquer une réflexion sur la façon dont les médias présentent l’image du corps, les stéréotypes, la sexualité et l’identité reliée au genre. Nous avons colligé, dans ce dossier, une collection de médias provenant du site de Parole citoyenne, mais de sources externes également. À votre tour, allez partager idées et créations pour contribuer à la collection de médias portant sur le thème de « genre et médias ».

Show What you Know

Encore une fois, CHF lance son concours Media Literacy Contest. Ce concours met l’accent sur la création d’un projet multimédia qui permettra aux étudiants de faire preuve de pensée critique et de créer des messages en utilisant plusieurs médiums différents. Les projets élaborés par les étudiants mettront l’accent sur tout enjeu ayant un impact sur les pauvres des communautés rurales des pays en voie de développement. Le concours est ouvert aux jeunes de tous les niveaux.

Webinaire Media Literacy

Concerned Children’s Advertisers et POP! Teachers ! sont fiers d’offrir gratuitement un webinaire sur l’éducation aux médias aux éducateurs canadiens. Ce webinaire aidera les éducateurs à encourager leurs élèves à acquérir les importantes habiletés requises pour prendre des décisions éclairées et sans risque en ce qui concerne les médias dans leur vie.

Campagne Cast Responsibly and Retouch Minimally

Si vous ne croyez pas que la beauté est synonyme de l’ultra-minceur, voilà votre chance d’envoyer un message à ceux qui le croient. Cela fait partie d’une toute nouvelle campagne organisée par le National Eating Disorder Information Centre qui cible les industries de marketing et de la mode. En signant la pétition, vous nous aidez à faire du bruit dans le but d’amener un discours et, meilleur encore, une transformation de ces industries.

Atelier sur les genres et les médias

Le Atwater Digital Literacy Project offre un atelier gratuit au sujet des genres et de l’éducation aux médias pour les écoles et les groupes communautaires. Les jeunes participants exploreront les rôles et stéréotypes de genre qu’ils rencontrent quotidiennement dans les médias grand public. Nous encouragerons les discussions au sujet des raisons pour lesquelles les stéréotypes de genre restent incontestés et la façon selon laquelle ils guident nos expériences personnelles. Au même titre que le développement d’habiletés à analyser les médias dont ils traitent quotidiennement, les participants auront la chance d’apprendre au sujet des manipulations de photographie numérique ou de logiciels de montage alors qu’ils travaillent à créer leur propre campagne ou message publicitaire qui témoigne des enjeux discutés.

Concours de vidéo Ma vie privée et moi 2010

Connaissez-vous un jeune qui aimerait gagner un iPad? Le Commissariat à la protection de la vie privée du Canada (CPVP) a lancé l’édition 2010 de son concours de vidéo Ma vie privée et moi. Il s’adresse aux jeunes de 12 à 18 ans et les gagnants de la première place se mériteront un iPad ! Le CPVP demande aux jeunes de créer leur propre message d’intérêt public sur la protection de la vie privée. Les vidéos doivent représenter l’une des quatre catégories suivantes : la surveillance; la gestion de la réputation; la publicité ciblée; les fraudes en ligne. Les équipes peuvent être composées d’une à trois personnes. Des prix seront remis au top 3 des vidéos de chacune des catégories ainsi qu’une mention spéciale pour les écoles et les enseignants présentant un haut taux de participation ont reçu une mention.

Un jour sur Terre

Partout sur la planète, les documentaristes, les étudiants et les citoyens inspirés enregistreront l'expérience humaine au cours d'une période de 24 heures. En participant à cet événement historique, vous aiderez à saisir la diversité de la vie et de la culture sur cette planète. Le projet Un jour sur Terre a créé une tribune éducative qui promeut l’éducation aux médias. En participant, les élèves pourront découvrir les processus derrière la création des films documentaires et la photographie, et ils confronteront les défis qui se présentent quand on regarde le monde autour de nous avec un regard critique.

Community Awareness Session on the Impact of Social Media

Youth Canada Association et l’École secondaire Nepean présentent une séance de discussion ouverte afin d’offrir aux parents et aux membres intéressés de la communauté de l’information sur l’utilisation des médias sociaux par les adolescents du secondaire et sur les effets immédiats et à long terme de ces médias. Les panélistes comprennent divers intervenants de la communauté, dont : Jason Bond du Programme des agents scolaires du Service de police d’Ottawa (agent pour l’École secondaire Nepean); Andy Church, un parent de Nepean et praticien en communication et Peter Wilson, directeur adjoint de l’École secondaire Nepean. Un dialogue ouvert animé par Glenn Turner, bibliothécaire de l’école et parent d’adolescents, suivra les exposés et la discussion entre experts.

Spotlight on Media Literacy: Enhance your teaching tool kit for 21st century learning

L’Ontario Institute for Studies in Education organise sa première conférence d’éducation aux médias conçue spécialement à l’intention des futurs enseignants puisque l’éducation aux médias est maintenant une composante obligatoire des programmes d’études aux niveaux élémentaire et secondaire. La conférence mettra la classe en communication avec le monde et explorera les intérêts des jeunes d’aujourd’hui pour ce qui est des médias et de la culture populaire. Des phénomènes tels que You Tube et les médias sociaux à la production vidéo et l’identité, les participants exploreront l’importance d’élargir la définition de l’éducation aux médias – une définition qui comprend les médias écrits, audiovisuels et électroniques et qui s’applique dans tous les programmes d’études.

Ateliers d’éducation aux médias

La Fondation filles d’action offre des ateliers d’éducation aux médias sociaux dans le cadre de son programme du « Club des filles », qui se déroule dans une école primaire et une école secondaire à Montréal. Basée sur une approche d’éducation populaire et en utilisant des activités artistiques, les participantes seront invitées à partager ce qu’elles connaissent au sujet des médias sociaux, les enjeux qui s’y rattachent, leurs positions ainsi qu’à développer une réflexion critique face à ces derniers.

Wired for Life

Paul Brent, de CTV News at Six, présente la série Wired for Life. Les jeunes vivent leur vie dans un monde en ligne. La technologie est essentielle à leur vie, qu’il s’agisse des téléphones cellulaires, des baladeurs MP3, des ordinateurs portatifs, des ordinateurs individuels, du Web, des caméras vidéo et bien sûr de Facebook. Certains jeunes croient qu’ils «mourraient» si on leur retirait leur cellulaire. Cette série examinera la génération «Wired for Life (branchée)». La série donnera un aperçu du mode de vie des jeunes, de la façon dont ils vont changer notre mode de vie, de leurs pensées concernant la technologie et de leurs conseils pour les parents sur la manière de faire partie de la vie numérique de leurs enfants.

The Body Series: Mirror, mirror on the wall...

En partenariat avec BITE ME! Toronto International Body Image Film and Arts Festival, la Médiathèque de l’Office national du film du Canada lance une série de quatre séances comprenant des ateliers pratiques et des discussions pour les éducateurs. La série permet aux participants d’utiliser le film, l’art et l’animation pour créer une prise de position vivante sur la société et ses perspectives du corps, ainsi que sur leurs propres conceptions de l’estime de soi. En utilisant des films tirés du vaste catalogue de l’ONF, cette série met en vedette des titres nouveaux et d’actualité comme Flawed et Staying Real et encouragent les discussions sur les principes de l’éducation aux médias.

Foire de l'emploi de la Commission scolaire English-Montreal

La Commission scolaire English-Montreal présente son salon des carrières annuel destiné aux élèves du secondaire V. Les cérémonies d’ouverture souligneront la Semaine d’éducation aux médias et le thème, Genre et Média. Chéli Sauvé-Castonguay, un vj de MusiquePlus, sera l’un des invités spéciaux et répondra aux questions des élèves. La station radio d’information sportive TEAM 990 diffusera en direct avec les animateurs Tony Marinaro et Randy Tierman et leurs invités spéciaux. L’équipe TEAM en profitera pour lancer le concours 2011 Radio Star qui permet aux élèves du secondaire de passer une audition pour s’exécuter sur les ondes et gagner différents prix. Cet évènement a lieu en collaboration avec le réseau des conseillers d’orientation au secondaire.

Rock Paper Scissors

The Director’s Cut présente un atelier pour les élèves de la 3e et 4e année à l’école catholique James Culnan. Dans le cadre de cet atelier unique en son genre, les crayons à dessiner, le papier et les ciseaux sont les principaux ingrédients du plaisir. Les élèves inventent leurs propres personnages, créent leurs scènes, puis utilisent la technologie de prise de vues image par image et des caméras vidéo ultramoderne, des ordinateurs portables, un enseignement spécialisé et leur propre imagination pour donner vie à des objets dans leur propre film d’animation, image par image, digne de Hollywood. Ils peuvent même ajouter des effets sonores, des voix hors champ, des effets spéciaux, des transitions et des titres.

The Selling of “Girlie Feminism”: Gender and media in the classroom

Plaisir, mode et sexualité font partie du discours flirteur du féminisme : danse à la barre verticale (pole dancing) et danse contact se servent des tropes de la culture pornographique comme prétexte à la libération sexuelle des femmes ; et le voyage des quatre protagonistes de Sex and the City sert de mémento qui nous rappelle à quel point la vie des femmes est formidable « là-bas ». Cinémathèque pacifique présente un atelier interactif et informatif qui explore l’évidence du pouvoir des filles; sa prévalence signifie-t-elle la fin de la lutte pour l’égalité entre les sexes? Le féminisme traditionnel est-il pertinent de nos jours?

Atelier en éducation média

Beat Richert organise et anime des ateliers avec des élèves de 1ère, 2ième et 3ième année. Ces ateliers d’une durée de 1h chacun servent d’introduction à une série d’ateliers en éducation aux médias qui seront répartis pendant l’année scolaire. Alors que le contenu des ateliers sera toujours adapté à l’actualité et au contexte des élèves, l’objectif restera toujours pareil : éveiller le sens critique des enfants par rapport à leur consommation médiatique.

Tweetshop – Quelles sont les meilleures ressources éducatives en ligne?

Il existe tellement d’outils éducatifs en ligne qu’il est difficile de se tenir au courant de toutes les nouveautés! Quels sont vos outils éducatifs préférés? Avez-vous des exemples d’outils que vous avez utilisés dans la salle de classe, chez vous, ou pour vous-même, pour apprendre et pour enseigner? Pour célébrer la Semaine éducation médias, le Musée virtuel du Canada invite les enseignants à partager leurs trouvailles avec une communauté toujours grandissante d’éducateurs très avertis sur le plan technique et assoiffés de connaissances. Discutez des applications Web, partagez les vidéo vous montrant en train d’utiliser des outils des applications Web ou encore les plans de leçons en ligne que vous aimeriez offrir à notre communauté.

Le défi de la Semaine éducation médias

La Manitoba Teacher’s Society et les élèves de Brooklands School, George Waters Middle School et St-James Collegiate proposent une série de conférences pour exprimer leurs inquiétudes face à l’utilisation des stéréotypes sexuels par les annonceurs et à la façon dont ils font la promotion des images corporelles irréalistes à la télévision, dans les films, les magazines et les autres médias. Les élèves pourront discuter de l’influence qu’exercent sur eux ces images et ces messages médiatiques malsains. Dans le cadre de l’événement, les élèves mettront au défi les médias et les annonceurs de ne plus faire la promotion d’un « idéal » peu réaliste du corps et de stéréotypes sexuels et d’images malsaines et lanceront aux étudiants de la province le défi de créer des projets multimédias qui reflèteront la manière dont ils perçoivent le thème de la Semaine Genre et médias.

Atelier en éducation média

Pour la quatrième année consécutive, Beat Richert, éducateur, anime un atelier d’éducation aux médias à l’école secondaire Joseph-François Perrault de Montréal. Cet atelier, en deux parties d’une heure et demie, est intégré au cours de géopolitique et sert à démystifier l’industrie des médias auprès des élèves du secondaire 5. Ensemble, nous analysons le fonctionnement de cette industrie pour mieux comprendre la consommation des médias, la production de contenus et son interdépendance avec la publicité.

Visionnement du film Kainayssini Imanistaisiwa: The People Go On

L’Alberta Association for Media Awareness, en collaboration avec la Faculté d’éducation de l’Université de l’Alberta et la Canadian Multicultural Foundation, présente Kainayssini Imanistaisiwa: The People Go On, un film de l’Office national du film qui traite des Kainai, Gens du Sang. Les plaines balayées par le vent, les pentes de coulées et l’immensité du ciel – c’est ici, au cœur du sud de l’Alberta, que vivent les Kainai, Gens du Sang,. La réalisatrice Loretta Sarah Todd guide les spectateurs dans un périple visuellement saisissant et explore la signification de la terre, de la mémoire et de la connaissance dans la vie des Kainai.

Pitch and Popcorn Days!

Les jeunes de l’école Crofton House sont invités au visionnement des films réalisés par des élèves. Ces films constituent les toutes premières productions entièrement réalisées par les élèves du cours de cinéma numérique Les cinéastes présenteront brièvement leurs films avant chaque visionnement. Des élèves et des enseignants spécialement sélectionnés agiront en tant que juges. Plusieurs de ses productions feront également partie du festival annuel de films étudiants organisé à l’école Crofton House et seront inscrits à des concours provinciaux, nationaux et internationaux.

Breaking the Mold, Breaking the Silence

Une conférence nationale sur l’image corporelle qui traitera d’une vaste gamme d’enjeux pour les jeunes comme les ainés, pour les filles comme les garçons, pour les hommes comme les femmes, pour diverses sexualités, cultures et ethnicités. La conférence a pour but d’échanger l’information, soit académique ou populaire, et l’expérience nécessaire pour mettre en valeur notre corps comme notre ressource la plus utile d’intelligence, de productivité, de beauté et de talent.

Girls and Games

L’association canadienne du logiciel de divertissement invite les jeunes étudiantes de la 9e année et de la 10e année de l’école Argyle Secondary School à une discussion sur les filles et les jeux vidéo en compagnie de Briana McIvor, de Electric Playground, et de femmes de haut niveau provenant du milieu dynamique de l’industrie des jeux vidéo. Il y aura une discussion animée sur les questions suivantes : à quel genre de jeux vidéo les étudiantes et leurs amies aiment-elles jouer? Comment élabore-t-on, ici même à Vancouver, certains de leurs jeux vidéo préférés? Quelles sont les habiletés nécessaires pour travailler dans l’industrie du jeu vidéo? L’événement sera disponible en direct sur Twitter donc n’hésitez pas à rechercher le hashtag (mot-clé) #G&G sur Twitter!

Engaging the Resistant Among Us: Achieving change through documentary and journalism

Prêcher uniquement pour sa paroisse a dangereusement limité le potentiel de changement à l’extérieur d’une communauté restreinte. Cet atelier interactif vous invite à pénétrer dans la tête des spectateurs qui ne s’engagent pas, ou de ceux qui résistent, et qui dans les documentaires sont si souvent aliénés par des stratégies basées sur la peur ou l’attaque. Faites un remue-méninge avec des collègues, apprenez de nouvelles techniques, et découvrez d’efficaces stratégies narratives et psychologiques pour diriger les spectateurs par-delà l’apathie et jusqu’à l’activisme.

Media Democracy Day à Vancouver

Cet événement d’une journée, organisé par la School of Communication à l’Université Simon Fraser, OpenMedia.ca et la Vancouver Public Library, rassemble les citoyens, les artistes, les activistes, les étudiants, les créateurs de médias, les innovateurs et les éducateurs pour une discussion critique à la fois cruciale et vive sur l’état des systèmes médiatiques au Canada et à travers le monde. Le programme inclura des groupes de discussion, des ateliers, des discours, des présentations de film et une exposition par des réseaux de médias régionaux, non-commerciaux et d’intérêts publics. Les activités pour la journée sont gratuites et ouvertes au public.

Parenting Now: Parenting the digital generation

L’Association des parents catholiques d’Ottawa invite les parents à participer gratuitement à un atelier. Les parents peuvent choisir parmi une variété de sujets, notamment Parenting the Net Generation présenté par Matthew Johnson, directeur de l’éducation au Réseau Éducation-Médias. Le programme se terminera par un exposé de la conférencière principale, Kirsten Yates du Commissariat à la protection de la vie privée.

Être ou paraître? Les jeunes face aux stéréotypes sexuels

L’Office national du film du Canada (ONF) CinéRobothèque organise le lancement du documentaire Être ou paraître? Les jeunes face aux stéréotypes sexuels. Dans le documentaire, des jeunes témoignent des conséquences néfastes des stéréotypes sexuels sur leur propre vie, jetant un regard lucide sur les médias et sur le marketing. La projection du film, d’une durée de 25 minutes, sera suivie d’une discussion avec Sophie Bissonnette, la réalisatrice, et Lilia Goldfarb, directrice du service de Leadership du Y des femmes de Montréal, ainsi que les jeunes de l’école PGLO ayant participé au film.

Conférence Média-Jeunes

L’Alliance pour l’enfant et la télévision présente sa conférence annuelle où les professionnels de la télévision jeunesse peuvent échanger des idées et participer à des activités de formation et de perfectionnement. Plus de 200 délégués sont attendus à cet évènement présentant des experts qui aborderont les tendances de la programmation et discuteront des intérêts et des besoins des jeunes. Au menu : ateliers thématiques, causeries, visionnements, discussions et rencontres avec des invités spéciaux d’ici et d’ailleurs.

Journée nationale de l’enfant

La Fédération canadienne des services de garde à l’enfance invite le grand public à célébrer la Journée nationale de l’enfant. La Fédération a choisi l’article 13 de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant, qui porte sur le droit à la liberté d’expression, comme thème de la Journée nationale de l’enfant cette année. L’article 13 stipule que : « L’enfant a droit à la liberté d’expression. Ce droit comprend la liberté de rechercher, de recevoir et de répandre des informations et des idées de toute espèce, sans considération de frontières, sous une forme orale, écrite, imprimée ou artistique, ou par tout autre moyen du choix de l’enfant. »